{"id":1781,"date":"2017-05-12T11:09:06","date_gmt":"2017-05-12T09:09:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studyhelp.de\/schule\/?p=1781"},"modified":"2017-08-10T10:19:06","modified_gmt":"2017-08-10T08:19:06","slug":"gute-noten-die-disziplin-machts-klausurvorbereitung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studyhelp.de\/abitur-ratgeber\/gute-noten-die-disziplin-machts-klausurvorbereitung\/","title":{"rendered":"Gute Noten? Die Disziplin macht\u2019s \u2013 Klausurvorbereitung"},"content":{"rendered":"<p><strong>Auf unserem Sch\u00fclerblog berichten Sch\u00fcler aus ganz Deutschland in Gastbeitr\u00e4gen \u00fcber Ihre Erfahrungen mit Schule und Lernen. In unserem zweiten Artikel berichtet uns heute Latinesca (<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/latinesca\/\">https:\/\/www.instagram.com\/latinesca\/<\/a>) \u00fcber ihre Tipps zur Klausurvorbereitung.<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<h2>Die Fragen die mir jeder stellt<\/h2>\n<p><strong>\u201eWoher hast du so gute Noten?\u201c<\/strong><br \/>\n<strong> \u201eWie lernst du f\u00fcr das Fach XY?\u201c<\/strong><br \/>\n<strong> \u201eWie schaffst du es, so motiviert zu bleiben?\u201c<\/strong><br \/>\nDiese Fragen werden mir inzwischen t\u00e4glich von Sch\u00fclern gestellt, denen Motivation oder schlichtweg Disziplin fehlt. Dabei sind es gerade die Sachen, die unabdingbar f\u00fcr die richtige Klausurvorbereitung sind. Was bringt es n\u00e4mlich, sich den ganzen Stoff in das Hirn zu zwingen, ohne hinterher irgendetwas davon zu haben? Richtig, nichts.<br \/>\nIhr kennt es sicher selbst, dass man nicht immer motiviert ist. Ihr seid nicht die Einzigen \u2013 ich denke, jedem Sch\u00fcler wird es so ergehen. Sei es, dass der Tag nicht gut l\u00e4uft oder dass man einen abgrundtiefen Hass gegen das Fach hegt. Das kann passieren \u2013 aber die richtige Strategie, damit umzugehen, kann Vieles erleichtern und einem das Lernen vereinfachen. Wie ich dabei vorgehe, das m\u00f6chte ich euch in diesem Post vorstellen.<\/p>\n<h2>Motivation bekommen und behalten<\/h2>\n<p>Eine der h\u00e4ufigsten Fragen, die mir gestellt werden, ist die nach meiner Motivation. Diese Frage ist sehr schwierig zu beantworten, da es kein 100%iges Geheimrezept gibt. Jeder muss f\u00fcr sich selbst herausfinden, was einen motiviert \u2013 daf\u00fcr muss man sich aber zun\u00e4chst Gedanken machen.<\/p>\n<blockquote class=\"instagram-media\" style=\"background: #FFF; border: 0; border-radius: 3px; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width: 358px; padding: 0; width: calc(100% - 2px);\" data-instgrm-version=\"7\">\n<div style=\"padding: 8px;\">\n<div style=\"background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 62.5% 0; text-align: center; width: 100%;\"><\/div>\n<p style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;\"><a style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none;\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/BToTvItAGUQ\/\" target=\"_blank\">Ein von @latinesca geteilter Beitrag<\/a> am <time style=\"font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;\" datetime=\"2017-01-24T14:54:40+00:00\">24. Jan 2017 um 6:54 Uhr<\/time><\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<p><script async defer src=\"\/\/platform.instagram.com\/en_US\/embeds.js\"><\/script><\/p>\n<p>Vor allem in der Mittelstufe war ich ziemlich unmotiviert und habe selten gelernt, da die Noten ja eh \u201eegal\u201c waren. Diese Haltung ist aber falsch. Klar, es achtet nach dem Abitur keiner mehr auf die Noten in der neunten Klasse; aber sich bereits in diesen Jahren ein richtiges Lernverhalten anzutrainieren, kann unglaublich hilfreich sein.<\/p>\n<h2>Die m\u00fcndliche Note<\/h2>\n<p>Zun\u00e4chst ist die Mitarbeit essentiell. Die Mitarbeit ist vor allem Qualit\u00e4t. Bei uns z\u00e4hlt in den Grundkursen der AT (Mitarbeit ist ein Teil davon, dazu komme ich gleich) 2\/3, also schon sehr viel, also kann man mit dem M\u00fcndlichen durchaus etwas rausholen.<br \/>\nWiederholt in den Ferien! Ich versuche die Ferien auch dazu zu nutzen, Gelerntes nochmal zu wiederholen. Aber \u00fcbernehmt euch nicht! Man muss auch mal regenerieren k\u00f6nnen und abschalten.<\/p>\n<p>Der allgemeine Teil beinhaltet<\/p>\n<ul>\n<li>Vor- und Nachbereitung des Unterricht<\/li>\n<li>Hausaufgaben<\/li>\n<li>Referate\/Tests<\/li>\n<li>Zuverl\u00e4ssigkeit<\/li>\n<li>Initiative\/Engagement<\/li>\n<li>Evtl. sprachliche Qualit\u00e4t der Beitr\u00e4ge<\/li>\n<li>Sozialverhalten<\/li>\n<li>Kooperationsf\u00e4higkeit<\/li>\n<li>m\u00fcndliche Mitarbeit (s.o.)<\/li>\n<li>Selbstst\u00e4ndigkeit<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zur Vor- und Nachbereitung des Unterrichts z\u00e4hlt halt das Wiederholen des Lernstoffs, als Beispiel. Man sollte das Wissen immer pr\u00e4sent haben, da man es immer brauchen kann. Notfalls f\u00fchrt Mitschriften. Wir hatten in Musik den Fall, dass wir einen unangek\u00fcndigten Test geschrieben haben, in Geo haben wir das letztes Jahr auch gemacht. In Musik hatte ich den besten Test der Klasse (1), in Geografie den schlechtesten (eine 5+). Auch Hausaufgaben z\u00e4hlen dazu! Macht sie wirklich gr\u00fcndlich, das mache ich auch. Ich hatte in der neunten Klasse in Bio eine 4, weil ich so oft meine HAs nicht hatte. Daraus habe ich echt gelernt. In der zehnten Klasse hatte ich bei dieser Lehrerin immer ein ++ in den Hausaufgaben und es war eine sehr gute Lerngrundlage, weshalb ich sogar eine 2 geschafft habe. \u00dcber die m\u00fcndliche Mitarbeit kann man wirklich viel an den Noten machen und sie helfen einem \u2013 ob ihr es glaubt oder nicht \u2013 auch bei den schriftlichen Zensuren.<br \/>\nWenn ihr Referate machen m\u00fcsst oder Tests schreibt, solltet ihr sehr gut vorbereitet sein. Selbst, wenn es nur Tests sind! Meist kommt da schon klausurrelevanter Stoff dran, weshalb Tests auch eine gute \u00dcbung sind. Auf Referate bereite ich mich immer extrem gut vor. Ich spreche frei, mache es manchmal eher wie einen Unterricht und solche Sachen. Referate sind auch wichtig.<\/p>\n<blockquote class=\"instagram-media\" style=\"background: #FFF; border: 0; border-radius: 3px; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width: 358px; padding: 0; width: calc(100% - 2px);\" data-instgrm-version=\"7\">\n<div style=\"padding: 8px;\">\n<div style=\"background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 50.0% 0; text-align: center; width: 100%;\"><\/div>\n<p style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;\"><a style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none;\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/BSgVzOYAAc1\/\" target=\"_blank\">Ein von @latinesca geteilter Beitrag<\/a> am <time style=\"font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;\" datetime=\"2017-01-08T09:04:46+00:00\">8. Jan 2017 um 1:04 U<\/time><\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<p>Zur Zuverl\u00e4ssigkeit z\u00e4hlen Dinge wie<\/p>\n<ul>\n<li>P\u00fcnktlichkeit<\/li>\n<li>Vollst\u00e4ndigkeit des Materials<\/li>\n<li>Material vollst\u00e4ndig zu Unterrichtsbeginn am Platz<\/li>\n<\/ul>\n<p>Da solltet ihr wirklich sehr drauf achten! Der Punkt Initiative\/Engagement schlie\u00dft mit ein:<\/p>\n<ul>\n<li>unaufgefordert und ausdauernd arbeitend bei Stillarbeitsphase<\/li>\n<li>Bem\u00fchung um bestm\u00f6gliche Leistungen<\/li>\n<li>Hilfestellung den anderen Sch\u00fclern gegen\u00fcber, wenn man seine Arbeit bereits beendet hat<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zur sprachlichen Qualit\u00e4t der Beitr\u00e4ge (bezieht sich auf moderne Fremdsprachen) geh\u00f6ren:<\/p>\n<ul>\n<li>Beitr\u00e4ge immer in der Fremdsprache<\/li>\n<li>fl\u00fcssiges und Verst\u00e4ndliches Sprechen<\/li>\n<li>Umschreibung unbekannter W\u00f6rter<\/li>\n<li>weitestgehend keine Vokabelhilfen erforderlich<\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Sozialverhalten ist sehr sehr wichtig! Vor allem in Partner- und Gruppenarbeit wird sehr darauf geachtet:<\/p>\n<ul>\n<li>Initiative ergreifen bei Gruppenarbeiten<\/li>\n<li>kooperativer und respektvoller Umgang mit den anderen Sch\u00fclern<\/li>\n<li>Respekt gegen\u00fcber anderen Meinungen<\/li>\n<li>f\u00fcr seine \u00dcberzeugungen einsetzen<\/li>\n<li>Beachtung von Regeln und Vereinbarungen<\/li>\n<li>konstruktiver Umgang mit Konflikten<\/li>\n<li>Hilfsbereitschaft<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ich bin, was die Hefterf\u00fchrung angeht, extrem penibel, weshalb ich Hausaufgaben und so auch meist sehr gr\u00fcndlich mache. Ich schreibe deshalb schon oft w\u00e4hrend der Erarbeitungsphase mit, auch, wenn die Lehrer das nicht gern sehen. Sofern ich nicht genug Zeit hatte, nehme ich mir diese zu Hause und schreibe es sauber ab. Meine Hefter sind so ordentlich, da sie meine Lerngrundlage sind.<\/p>\n<p>Wenn du eine Mitschrift anfertigst, sollten folgende Dinge erf\u00fcllt sein:<\/p>\n<p>a) Stichwortartig, aber strukturiert<br \/>\n=&gt; wichtige Daten\/Ereignisse\/Informationen<br \/>\n=&gt; evtl. wichtige Namen (kommt auf das Fach an)<\/p>\n<p>b) Zusammenh\u00e4nge verdeutlichen durch:<br \/>\n=&gt; Pfeile<br \/>\n=&gt; Beziehungen<br \/>\n=&gt; Schaubilder<br \/>\n=&gt; Concept Maps<br \/>\n=&gt; Mind Maps<br \/>\n=&gt; etc.<\/p>\n<p>c) besonders Wichtiges hervorheben durch<br \/>\n=&gt; Markierungen<br \/>\n=&gt; Unterstreichungen<br \/>\n=&gt; bestimmte Schriftarten<br \/>\n=&gt; Symbole<br \/>\n=&gt; etc.<\/p>\n<p>Nat\u00fcrlich sollte man auch eine ordentliche Schrift haben. Weiterhin bieten sich Register f\u00fcr bestimmte Unterteilungen an \u2013 so habe ich in Altgriechisch beispielsweise Register f\u00fcr \u00dcbungen\/Texte, Grammatik, Realien und Tests. Da gibt es ganz viel.<\/p>\n<h2>Die schriftliche Note<\/h2>\n<p>Um effektiv zu lernen, gibt es viele Methoden, ich kombiniere sie ganz gern :))<br \/>\nrausschreiben. Vielleicht hilft es euch, wenn ihr euch in einem Sachtext alles markiert und anschlie\u00dfend raus schreibt, was wichtig ist. Diese Methode wende ich vor allem in Chemie an. Wer schreibt, der bleibt!<\/p>\n<blockquote class=\"instagram-media\" style=\"background: #FFF; border: 0; border-radius: 3px; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width: 358px; padding: 0; width: calc(100% - 2px);\" data-instgrm-version=\"7\">\n<div style=\"padding: 8px;\">\n<div style=\"background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 50.0% 0; text-align: center; width: 100%;\"><\/div>\n<p style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;\"><a style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none;\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/BTEtpAxAuLh\/\" target=\"_blank\">Ein von @latinesca geteilter Beitrag<\/a> am <time style=\"font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;\" datetime=\"2016-11-22T15:15:43+00:00\">22. Nov 2016 um 7:15 Uhr<\/time><\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<p><script async defer src=\"\/\/platform.instagram.com\/en_US\/embeds.js\"><\/script><\/p>\n<p><strong>1. Eselsbr\u00fccken:<\/strong><br \/>\nMan nimmt sich eine Vokabel von x-beliebiger Sprache. Zu diesen sucht man Begriffe, die daraus abgeleitet sind. Eine andere Methode ist, dass man sich zu jeder Vokabel quasi eine Szene ausdenkt: z.B. lat. cubare \u2013 liegen. Da denke ich sofort an eine Kuh, die auf einer Bahre liegt. Je bekloppter, desto besser!<\/p>\n<p><strong>2. Wortfelder:<\/strong><br \/>\nEine andere Methode, Vokabeln zu lernen, ist, diese zu Wortfeldern, z.B Wortarten oder Themengebieten, zusammen zu fassen. Eine Abwandlung dessen ist die sogenannte MindMap. Diese hat in der Mitte einen zentralen Begriff stehen, davon ausgehend mehrere Begriffe, davon ausgehend wieder Begriffe, sodass ein gro\u00dfes Netz entsteht. Diese Methode habe ich schon in Chemie und Physik sowie in Englisch und Franz\u00f6sisch verwendet.<\/p>\n<p><strong>3. Lernplakate:<\/strong><br \/>\nMan kann sich zu einem bestimmten Sachverhalt aber auch Plakate erstellen. Diese Methode habe ich schon in Chemie, Latein, Physik, Mathe, Franz\u00f6sisch und Englisch angewendet. Diese h\u00e4ngen immer noch in meinem Zimmer ?<\/p>\n<p><strong>4. Schaubilder:<\/strong><br \/>\nUm Zusammenh\u00e4nge in Geschichte zu begreifen, mach ich mir h\u00e4ufig ein Schaubild. Dort verbindet man Ereignisse mit Symbolen, hebt Wichtiges hervor etc. \u2013 So hat man einen guten \u00dcberblick \u00fcber das Geschehen.<\/p>\n<p><strong>5. Concept Maps:<\/strong><br \/>\nHier verbindet man Begriffe mit beschrifteten Pfeilen. Auch eine super Methode, die ich total liebe! Vor allem in Geschichte hab ich mir das zu Nutze gemacht, aber ich habe es auch schon im Bio gemacht.<\/p>\n<p><strong>6. Zeitstrahl:<\/strong><br \/>\nEtwas anderes, was man in Geschichte anwenden kann, ist der Zeitstrahl. Aber auch in Biologie oder anderen F\u00e4chern, wo man eine zeitliche Abfolge von Ereignissen strukturiert darstellen m\u00f6chte, kann der Zeitstrahl gute Dienste leisten.<\/p>\n<p><strong>7. Aufnahme:<\/strong><br \/>\nIch habe mir schon oft Vokabeln aufgenommen und auf dem Weg zur Schule angeh\u00f6rt.<\/p>\n<p><strong>8. Gedichte:<\/strong><br \/>\nOb ihr\u2019s glaubst oder nicht: Gedichte. Ich war ja mal ein Fan der Mathematik und so habe ich es mir damals zum Hobby gemacht, mathematische Themen in Gedichte zu verpacken. DorFuchs macht Musik \u00fcber mathematische Themen ?<\/p>\n<p><strong>9. Aufh\u00e4ngen:<\/strong><br \/>\nMan kann sich Notizzettel nehmen und dort Vokabeln rauf schreiben. Diese klebt man dann an damit verbundene Orte, und lernt sie quasi im Vorbeigehen.<\/p>\n<blockquote class=\"instagram-media\" style=\"background: #FFF; border: 0; border-radius: 3px; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width: 358px; padding: 0; width: calc(100% - 2px);\" data-instgrm-version=\"7\">\n<div style=\"padding: 8px;\">\n<div style=\"background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 45.64814814814815% 0; text-align: center; width: 100%;\"><\/div>\n<p style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;\"><a style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none;\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/BUgjPctACQ1\/\" target=\"_blank\">Ein von @latinesca geteilter Beitrag<\/a> am <time style=\"font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;\" datetime=\"2016-10-08T17:32:06+00:00\">8. Okt 2016 um 10:32 Uhr<\/time><\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<p><script async defer src=\"\/\/platform.instagram.com\/en_US\/embeds.js\"><\/script><\/p>\n<p><strong>10. Videos:<\/strong><br \/>\nIm Internet gibt es viele Videos. So habe ich mir z.B. die einzelnen Phasen des Zellzyklus merken k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>11. Fragen:<\/strong><br \/>\nFragt bei Problemen Lehrer und Mitsch\u00fcler, das r\u00e4umt Verst\u00e4ndnsprobleme aus dem Weg.<\/p>\n<p><strong>12. Markieren:<\/strong><br \/>\nBringt Farben ins Spiel. Markiert euch Wichtiges. Das hilft mir auch, danach schreibe ich das Wichtigste raus.<\/p>\n<p><strong>13. Karteikarten:<\/strong><br \/>\nSowohl f\u00fcr Vokabeln als auch f\u00fcr Definitionen o.\u00c4. kann man Karteikarten verwenden. Ich habe Karten in A5, A6 und A7 \u2013 die gr\u00f6\u00dften benutze ich dann eher f\u00fcr Chemie oder Bio oder so, die kleinen f\u00fcr Vokabeln.<\/p>\n<p><strong>14. Wiederholung:<\/strong><br \/>\nSo merkt man sich das oft viel besser ?<br \/>\nDas m\u00fcsste man v.a. in Fremdsprachen merken. Also ich merke es in Latein ?<\/p>\n<p><strong>15. Mit anderen lernen:<\/strong><br \/>\nIch lerne zwar meist alleine, da das f\u00fcr mich besser ist, aber oft hilft es Leuten, mit anderen zusammen zu lernen!<\/p>\n<p><strong>16. Anderen erkl\u00e4ren:<\/strong><br \/>\nDiese Methode hilft mir unglaublich in Chemie. Wisst ihr, warum ich nie in Chemie lernen muss? Da ich es so oft erkl\u00e4re, dass das nicht mehr notwendig ist.<\/p>\n<p><strong>17. Anwenden:<\/strong><br \/>\nIn vielen F\u00e4chern bringt es etwas, wenn man zum Beispiel Probeaufs\u00e4tze schreibt oder Aufgaben bearbeitet. So hat man auch noch einmal Sicherheit.<\/p>\n<p><strong>18. Im Unterricht mitarbeiten:<\/strong><br \/>\nSo lernt man gleich, das Gelernte richtig anzuwenden und man erspart sich eine Menge Lernaufwand. Ich spreche aus Erfahrung. ?<br \/>\nDas Ganze hat sogar einen positiven Nebeneffekt \u2013 deine m\u00fcndliche Note bessert man auch gleich auf!<\/p>\n<p><strong>19. Tests:<\/strong><br \/>\nIch mache es ganz gerne, noch einmal alte Tests zu bearbeiten oder mir welche im Internet raus zu suchen. Das ist eine super Lernmethode, weil man einfach nochmal die Sachen durchgeht und sieht, wo man noch lernen muss.<\/p>\n<p><strong>20. Zeichnungen:<\/strong><br \/>\nIn Bio mussten wir manchmal Zeichnungen machen, in denen wir ein Thema darstellen. Wir sollten m\u00f6glichst wenig Worte verwenden. Eine Methode, bei der man etwas nachdenken muss. Sie ist aber effektiv!<\/p>\n<p>Das waren so die Lerntipps bzw. die Methoden, die ich verwende. Wo ich welche Methode verwende, ist vom Fach abh\u00e4ngig. Ich versuche aber immer, viele Methoden f\u00fcr ein Fach zu verwenden, weil einfach so viel mehr h\u00e4ngen bleibt. Spezialisiere dich nicht auf einen Lerntyp, sondern nutze m\u00f6glichst alle Lerntypen. Am bestern lerne ich eben \u00fcber Assoziationen (siehe Concept Map) und Lernzettel, aber auch die anderen Methoden k\u00f6nnen sehr helfen.<\/p>\n<p>Sprecht vielleicht auch eure Lehrer an. Das zeigt Interesse und die Lehrer sind oft sehr bereit, dem Sch\u00fcler etwas mit Tipps oder so unter die Arme zu greifen; meine Mathelehrerin schickt mir zum Beispiel \u00dcbungsmaterial, wenn ich sie um welches bitte und mein Altgriechischlehrer auch. Habt keine Scheu, eure Lehrer anzusprechen, das zeigt, dass du dich wirklich verbessern WILLST und eure Lehrer nehmen eher (im Normalfall) eure positiven Beitr\u00e4ge wahr! Bearbeitet auch mal Freiwilliges, um euch die Note etwas aufzubessern; in Chemie und Altgriechisch habe ich das gemacht und es hat mir letztendlich zur besseren Note verholfen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auf unserem Sch\u00fclerblog berichten Sch\u00fcler aus ganz Deutschland in Gastbeitr\u00e4gen \u00fcber Ihre Erfahrungen mit Schule und Lernen. In unserem zweiten Artikel berichtet uns heute Latinesca (https:\/\/www.instagram.com\/latinesca\/) \u00fcber ihre Tipps zur Klausurvorbereitung. 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